八年级下册《学写故事》公开课课件优质课下载

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问题：你认为哪一个句子要好？为什么？

逐步扩充了四个内容：

第一步：硬币从哪里落？

第二步：硬币怎样落的?

第三步：硬币落地后的响声怎样？

第四步：硬币落地后的状况怎样？

问题：②句比① 句要具体细致，说说看是因为增补了哪些内容？

①有个硬币落在地上。

②有个硬币，从桌上滚下来，落在地上丁丁当当地跳着——（俄国 陀思妥耶夫斯基）

比较分析

具体细致、生动感人是记叙文最基本的要求。

具体细致、生动感人的标准是：

写人：要绘言绘行，达到如见其人、如闻其声的效果。（运用人物描写的方法）

写事、写景、写物：要绘声绘色，绘形绘状，给人如经其事、如睹其物之感。

一句话，要使读者过目难忘。

例句1：我看见一个小姑娘，年

龄不大，长得很瘦，穿得也很差。

改写具体细致：

我看见一个小姑娘，只有八九岁光景。瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。

初显身手

写人：要绘言绘行，达到如见其人、如闻其声的效果

试着“突出重点 抓住特点”把它改写成具体细致的小片段

牛刀小试

于是我趿拉着鞋去餐厅，桌上摆着两碗粥，两碟小菜。

于是我趿拉着干爽的棉质拖鞋，蹑手蹑脚地潜进餐厅。略微泛黄的老木桌上摆着两碗粥，绘着迎春图案的那碗是我的，盛开夏荷的那碗则是你的；一碟苦瓜，一碟春笋，都是春日里常见的小菜。