八年级下册《学写故事》新课标课件优质课下载

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4

学习目标

运用描写手法通过故事刻画人物特点

2

有头有尾

设置悬念，增加波折

人物形象丰满

有恰当的联想、想象

自主学习

学写故事

难点攻破

如何设置悬念

纪晓岚祝寿的故事

相传清朝铁齿铜牙的纪晓岚去给一个朝廷命官的母亲祝寿，别人都带去了很贵重的礼物，可纪晓岚两手空空并且去得很晚，他慢条斯理地当着文武百官吟起了他的祝寿诗。诗的第一句是“这个婆娘不是人”。话音刚落，文武百官大惊失色，气氛非常紧张，朝廷命官更是一脸的不高兴。就在这个时候，纪晓岚来了第二句“九天仙女下凡尘”。

大家听后转怒为喜，博得了满堂的喝彩声，这哪里是在骂人，简直就是在捧人嘛。就在大家笑容都还没有消去的时候，纪晓岚又来了第三句“儿孙个个都是贼”。气氛再一次紧张了起来，眼看朝廷命官就要发作，纪岚吟出了第四句“偷得蟠桃庆寿辰”。众人听罢，纪晓岚再一次获得满堂的喝彩声！

这个小故事精彩的原因是什么？

这个小故事精彩之处在于故事中的四句诗，这四句诗使整个故事悬念丛生，跌宕起伏，吊足了人们的胃口,激发了读者的阅读兴趣，这就是悬念的魅力

方法一： 欲扬先抑

方法探讨

A 悬念，指在文章的某一部分设置一个疑问或矛盾冲突，以造成读者产生某种急切期待和热烈关心的心理的一种写法，是记叙文写作中的一种常见表现手法。

B 设置悬念，实际上就是“故弄玄虚”“卖关子”就是把事情的结论或是结果放在前面，设立一个“关卡”，使读者急于了解事情结果产生的原因，从而引起读者的深思。

C 悬念可以是一个场面，一段情节，也可以是一个特定的环境，还可以是为文埋下伏笔的某一人物在某一时刻的神态、语言、或行为的描写等

我们从_____段文字中，

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