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八年级下册《以和为贵》新课标课件优质课下载
学习目标
（一） 寻“和”之源
（二） 探“和”之义
（三） 品“和”之味
（四） 聊“和”之用
三组
二组
四、五组
一、六组
（一）寻“和”之源
请同学们查阅资料结合自己的知识追寻我国“和”文化的源头。
明确：1.《尚书·尧典》：克明俊德,以亲九族.九族既睦,平章百姓.百姓昭明,协和万邦.黎民于变时雍.（他（尧）能发扬大德,使家族亲密和睦.家族和睦以后,又辨明其他各族的政事.众族的政事辨明了,又协调万邦诸侯,天下众民也相递变化友好和睦起来.）
2.《论语·学而》:“礼之用，和为贵”（礼的作用，贵在能够和顺。）
3.《论语·子路》子曰:“君子和而不同，小人同而不和”。（孔子说：君子讲求和谐而不盲从附和；小人要求一致同流合污而不能和谐.）
张骞出使西域
郑和下西洋
古丝绸之路
2017年5月，习近平总书记提出，即”“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”
（二） 探“和”之义
“和”
“同”
和谐，是多样性的统一
相同，是绝对一致
顾全大局求同存异
（三）品“和”之味