八年级下册《以和为贵》公开课课件优质课下载

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寻字源

“和”与“同”

子曰：“君子和而不同，小人同而不和。” ——《论语·子路》

孔子说：“君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方。

小人习惯于在对问题的看法上迎合别人的心理、附和别人的言论，但在内心深处却并不抱有一种和谐友善的态度。”

究“和”内涵

你知道哪些关于“和”的论述？说说其中“和”的含义是什么？能不能用几个关键词概括它的含义？

把你搜集到的资料在小组内部进行交流， 相互补充启发，讨论时选定一位同学做记录

和总结，讨论结束后在全班展示。

“中者，天地之所终始也；而和者，

天地之所生成也。”

“夫德莫大于和。”

——董仲舒《春秋繁露·循天之道》

“和”是天地万物的化生创造、生生不息，

是天地之间最高最大的一种德行。

寻 “和” 之用

请阅读课本上《六尺巷》的故事，想

一想故事中的主人公怎样做到了“以和为

贵”？你有什么启示？

你还知道哪些体现“和为贵”的事例？可以说历史故事，也可以讲讲发生在你身边的事。

享“和”之乐

小组交流：从“和而不同”、“以和为贵”思想中汲取智慧，集思广益，相互启发，制订几条“班级议事规则”。