八年级下册《《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记》公开课课件优质课下载

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学习目标

1、积累有关作家和作品的知识；

2、了解全书内容，熟悉、掌握其中的精彩片断；

3、抓住精彩片段，分析人物形象，了解人物的成长过程，并从人物的身上汲取精神力量。?

根据故事情节，概括保尔

四次死里逃生。

第一次是在与波兰白军战斗中保尔腿受伤了并得了伤寒;

第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，头部受重伤;

第三次是繁重紧张的工作击倒了他，他不得不离开岗位，回家养病。

第四次是在修铁路时，患了伤害和大叶性肺炎。

战场上头部重伤，右眼失明。

脊椎被炮弹炸开的石子击中，存在严重的隐患。

患伤寒，死里逃生。

得重感冒还坚持工作，高烧引发急性风湿病。

双腿瘫痪，双目失明，只有右手能听使唤。

表现了保尔顽 强的生命力，钢铁般

的坚强意志。

人物形象

【1】保尔：

为理想而献身的精神

钢铁般的意志

顽强奋斗，乐观豁达的精神

【2】朱赫来：

无私奉献，关爱他人。

坚定的革命信念。