《《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记》优质课课件下载

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——法捷耶夫（苏联）

有一位作家被罗曼罗兰誉为“最罕见的道德、最纯洁的勇气的同义词”；有一部作品被视为“人生的路标和精神的补品”。大家猜猜是哪位作家的哪部作品？这位作家就是苏联文学家奥斯特洛夫斯基；这部作品就是他的代表作《钢铁是怎样炼成的》。

学习目标

1. 通过快速浏览和圈点勾画法筛选主要信息，了解第一章的主要情节和主要人物，制作读书卡。

2.精读有关主要情节和主要人物描写的文字，在批注阅读中分析人物形象并写感悟。

走进作者

奥斯特洛夫斯基（1904——1936），苏联作家。出生于工人家庭，家境贫寒，只念过三年小学。后参加红军，因伤而全身瘫痪，双目失明。他以惊人的毅力历时三年完成了这部激励无数人的小说。他也通过《钢铁是怎样炼成的》这部取材于他的亲身经历的不朽杰作，实现了重返战斗岗位的理想。

方法导航

做笔记，主要有写提要和写心得。写提要就是用精炼的语言准确概括书的基本内容或要点。所写的提要，可以是语意连贯的成段文字，可以是按层次和要点纲领罗列的提纲，还可以是能够体现作品结构思路的图表。写心得，则是记录自己阅读时产生的体验、感想，如自己对于作品的内容（人物、情节、情感、思想等）和形式（写作技巧、行文风格、艺术特色等）的看法和评价，以及自己在阅读中生发的新认识、新观点。

制卡读薄

阅读章节

主要内容

主要情节

主要人物

精彩语句

阅读感受

批注读厚

精读有关主要情节和主要人物描写的文字，在批注阅读中分析人物形象。

问题导航

保尔往神父家准备做复活节糕的面团上撒烟末，最后被赶出了学校。你如何看待这件事？

（1）把自己认为重要的语句或精彩语段圈点勾画出来，在自己觉得有疑问或者有感触的地方做好标记。

（2）每读完一章，就及时梳理主要情节、内容，制作一张读书卡。

（3)按照阅读进度表完成相应的简答题，思考每章的思考题，检测自己的阅读效果。

2.用批注法对重点的内容或者感兴趣的文本进行阅读，甚至是研究式阅读。

3.根据自己选择的专题梳理知识，以“手抄报”的形式展示读书所获。