部编版《题破山寺后禅院》课件优质课下载

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1朗读成诵，读出节奏感和韵律美。

2在读和理解中，学会赏析古诗的方法，培养学生鉴赏古诗的文学素养。

重难点：

在朗读、理解、赏析古诗中走人古诗的意境，聆听古人的心声。

题/破山寺/后禅院 常建

清晨/入/古寺，初日/照/高林。

曲径/通/幽处，禅房/花木/深。

山光/悦/鸟性，潭影/空/人心。

万 籁/此都寂，但余/钟磬音。

读准 读出节奏

写作背景

由于诗人的仕途失意，所以寄情山水，游览名山古刹，云游四海，寻幽探胜。此诗是诗人游览破山寺后禅院时所作.诗中着力描写后禅院景物的幽静,表现了作者淡泊的襟怀和隐逸的情怀。破山寺,即兴福寺,在今江苏省常熟市虞山北麓,始建于南齐。禅院,寺僧居住修行的地方。

方法指引：

1按字面意思翻译理解，疑难之处可以“猜译”。

2可以和同桌、前后桌讨论商量。

3 大致意思对即可。

展示形式：….(诗句）的理解：….

我读出了….

读懂 读出感情

感悟诗意

清晨,当我漫步走到这座古寺，初升的太阳照耀着高耸的丛林。

一条曲折的小路通向幽静的去处，那里是被花木浓荫掩映着的禅房。

山光明净，使鸟儿欢悦起来，深潭倒影，更使人觉得心境的空灵。

万物一片静寂，只能听到那悠悠敲钟的回声。

景物美妙