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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册送友人下载详情
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《送友人》课件优质课下载

(2)把握节奏。

2.你从诗中读出了怎样的感情?

“一”在作为“单数”和“表序数”时读第一声。在“一、二、三声”前,读第四声。

自主探究

1.你从诗中哪里读出了离别之情?

送友人

李白

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

青山横北郭,白水绕东城。

首联

“青”、“白”相间,色彩明丽。“横”字勾勒青山的静姿,“绕”字描画白水的动态,一静一动,相映成趣。

山的静默,水的远去,也暗示了离别的情景。

此地一为别,孤蓬万里征。

颔联

“孤蓬”是一种传统意象(寓意深刻的形象),这里比喻远行的友人。

此二句表达了对朋友飘泊生涯的深切关怀。

浮云游子意,落日故人情。

颈联

“浮云”是一种意象。比喻游子行踪不定。

“落日”是一种意象。比喻难舍之情。

天空中一抹白云,随风飘浮,象征着友人行踪不定,任意东西;远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下,似乎不忍遽然离开大地,隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

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