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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册送友人下载详情
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部编版《送友人》公开课课件优质课下载

送别诗

1.准确把握送别诗的

意境;

2.深入分析送别诗的

感情,把握技巧,

提高送别诗的鉴赏

能力。

教学目标

送 友 人

李白

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

【圈点批注:可抓住重点字词句

从景物、修辞手法、写作手法、

情感等方面圈点批注】

意象

诗人是如何通过文字传递“送别友人”时别情万千的?

意象就是带有诗人主观情意的人、景、物。在诗歌中,作者想要表达自己的感情,又不想直接表达的时候,就会用一些景物、物品等来表达,这些景物、物品,就叫做意象。

在古诗文中,“孤蓬”常常象征着天涯游子。

游子离开家乡,客居外地,恰似蓬草断根;游子行无定点,居无定处又如同蓬草的飘泊无依。

所以,一般来说,当诗人孤身在外,或送别友人,感叹自己或友人身世飘零的时候,思乡念友的时候,便用蓬草来寄托心曲。

李白的《送友人》一诗中?,诗人借孤蓬来比喻友人的漂泊生涯。

此地一分别,友人就要像那随风飞舞的蓬草,飘到万里之外去了。离开了家乡也就如同离开了根,随着生活遭遇之风而飞转,前路漫漫而迷惘。

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