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《送友人》集体备课课件优质课下载
什么时候送别友人？
友人要去哪里？
为什么送友人？
表达什么样的情感？
1、学生朗读，读准字音。
2、自荐朗读，师生共评。
3、范读诗歌，感受韵味。
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1.默读该诗,找出诗中不理解的字词，提出来,大家共同解决。
①郭:古代在城外修筑的一种外墙。
②白水:明净的水,护城河 。
③一:助词,加强语气。为别:分别。
④蓬:古书上说的一种植物,蓬草枯后根断,又名“飞蓬”,常随风飞旋,诗人用“孤蓬”喻指远行的朋友。
⑤征:远征,远行。
⑥浮云:飘动的云,这里就像友人的行踪,从此山南水北,任意东西。(把落日比作自己,抒发作者对友人的难舍难分)
⑦游子:离家远游的人。
⑧兹 :现在
⑨萧萧:马的嘶叫声。
⑩班马:离群的马。这里指载人远离的马。
2、依据关键字词的意思，两两配合,一人说诗句,一人说出诗句大意,然后交换进行。
细读诗句,想一想这首诗表达了诗人怎样的情感？诗人是如何将自己抽象的情感写的如此具体可感呢?(诗人用了怎样的景物来表现离情?)
“征”能否用“游”替换掉?