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《卜算子•黄州定慧院寓居作》课件优质课下载
要求：自选一个角度介绍你所了解的苏
轼，时间一分钟左右。
1056科举——1057中进士——1061凤翔府判官——1064任职史馆——1071杭州通判——1074密州太守——1076徐州太守——1079湖州太守，乌台诗案，入狱103天——1080黄州团练副使——1084汝州、常州——1085登州太守、中书舍人——1086翰林学士——1089杭州太守、浙江军区钤辖——1091吏部尚书、颖州太守——1092扬州太守、兵部尚书、礼部尚书——1093定州太守、河北军区钤辖——1094谪居惠州——1097谪居儋州——1101北返，病逝于常州
艰难的仕途
眉山
杭州
黄州
凤翔
汴京
惠州
儋州
密州
身在杭州，他说：“我本无家更安住，故乡无此好湖山。”
身在黄州，他说：“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。”
身在惠州，他说：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”
身在儋州，他说：“九死南荒吾不悔，兹游奇绝冠平生。”
《定风波》
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
【这首词写于苏轼被贬黄州的第三个春天】
1.请用一个词语来概括词中苏轼的形象，并结合具体的诗句分析。
2.如果我们想把全词作者的情感浓缩到词中的一个字上，你会选哪个字？为什么？
【小组交流，全班分享】
苏轼，不仅给我们以文学之美的享受，他的人格精神也是留给我们后人的一笔财富。从《定风波》和我们以前学过的诗词中，你获得了苏轼的一些怎样的精神财富？