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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册卜算子•黄州定慧院寓居作下载详情
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《卜算子•黄州定慧院寓居作》优质课课件下载

   有日啖荔枝三百颗的乐观,

      更有“相顾无言,惟有泪千行” 的深情;

他积极乐观,他豪迈狂放;

“他的作品是中国文人的通用电码,一点就着,

哪怕是半山深夜、海峡阻隔、素昧平生”。

--余秋雨

卜算子 ? 黄州定慧院寓居作

苏轼

是唐五代时期兴起的一种合乐而歌的新诗体。

当时一般称为“曲”、“曲子”或“曲子词”,后来才称“词”,别称“乐府”,“诗余”、“长短句”。它产生于隋唐之际。中唐后,文人习作渐多,晚唐五代日趋繁荣。与近体诗最明显的区别是:有词调,多数分片,句式基本上为长短不齐的杂言。

温故知新,了解常识

分类?

1、以篇幅的长短分为:小令(58字以内,一般不分段)、中调(59~90字,分上下两阕)、长调(91字以上,分三或四段,叫“三叠”,“四叠”)。?

2、以风格来分:婉约词和豪放词。

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知人论世,了解背景

“乌台诗案”--宋神宗元丰二年(1079),苏因与时任宰相王安石政见不合,出补外官。时地方官吏执行新法扰民,苏托事讽喻,激怒新党,被构成罪,囚捕至京。牵连甚广。自度必死,曾作诗与辙诀别。

后谪居黄州,初寓定慧院。本词即在定慧院月夜感兴之作。到黄之初,亦因罪废之余,灰心杜口,谢绝交往。这时,“平生亲友,无一字见及;有书与之亦不答,自幸庶几免矣。”,彼此音问,一时尽绝,苏不能不幽居离索。此词以“幽人”自称,就反映了他在这种特定环境下的心情。

卜算子? 黄州定慧院寓居作

缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。

惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

读准字音,读出节奏

卜算子? 黄州定慧院寓居作

缺月/挂/疏桐,漏断/人/初静。谁见/幽人/独/往来,缥缈/孤鸿/影。

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