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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册卜算子•黄州定慧院寓居作下载详情
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部编版《卜算子•黄州定慧院寓居作》集体备课课件优质课下载

讨论一下:

这只“孤鸿”有着怎样的处境?又有着怎样的心志?

写作背景:

“乌台诗案”:北宋著名的文字狱。元丰二年(1079), 苏轼因与时任宰相的王安石政见不合,出补外官。他看到当时地方官吏执行新法扰民,心中不满,任杭州通判后写了二十多首托事以讽的诗,因而激怒新党。被构陷成罪,囚捕至京,系狱一百余天。而且牵连甚广,苏轼的友朋故旧被连累处罚的达二十二人。苏轼在狱时自度必死,曾作诗与苏辙诀别。

苏轼于“乌台诗案”后谪居黄州,初寓定惠院,后迁临皋亭。这首《卜算子》就是初至黄州在定惠院月夜感兴之作。到黄州之初,亦因罪废之余,灰心杜口,谢绝交往。由于牵连甚广,这时,“平生亲友,无一字见及”,彼此音问,一时尽绝,苏轼不能不深怀幽居离索的内心隐衷。此词以“幽人”自称,就反映了他在这种特定环境下的处境与心情。

想一想:

“幽人”与“孤鸿”之间有何相似处?请作简要分析。

你认为本词有哪些写作特色?

课堂小结

在这首词中,作者借月夜孤鸿这一形象托物寓怀,表达了自己孤高自许、蔑视流俗的心境。被贬黄州后,虽然自己的生活都有问题,内心深处的幽独与寂寞是他人无法理解的,但苏轼是乐观旷达的,能率领全家开垦城东的一块坡地,种田帮补生计。“东坡居士”的别号便是他在这时起的。在此期间曾多次到黄州城外的赤壁山游览,写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》等千古名作,以此来寄托他谪居时的苦闷却又不失志的思想感情。

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