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师梦圆初中语文教材同步部编版八年级下册卜算子•咏梅下载详情
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《卜算子•咏梅》集体备课课件优质课下载

风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

异样的情怀

卜算子·咏梅

南宋 陆游

驿外断桥边,寂寞开无主。

已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。

零落成泥碾作尘,只有香如故。

驿 外:指荒僻之地。无主:无人问过。碾:轧碎。

丛中笑:百花盛开时,感到欣慰和高兴。犹:还,仍然

比词知品格

分析诗人笔下的梅花有什么不一样?

我从 (字/词/句)中品出了梅花的 。

知人悟情感

陆游是南宋著名爱国主义诗人,坚决主张抗金。但他的北伐主张失败,皇帝不信任他,投降派打击他,他陷人孤立,感到悲凉寂寞,但却不愿同流合污,因此作词。

1961年,我国连续三年遭到严重自然灾害,国家很困难,美国大肆反华,苏联也背信弃义,撤走援助中国的专家,逼中国还债,并攻击中国共产党要当国际共产主义的领袖。但毛泽东仍然坚信我们可以战胜困难,写这首词以鼓励全党同志。

两首词表达了诗人什么样的思想感情?

知人悟情感

学习归纳法

1.反复诵读,结合注释,理解词的内容。

2.了解背景,体会诗人情感。

读词再品情

教材