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部编版《1 沁园春•雪》公开课课件优质课下载
“词”是古代一种韵文形式，又叫长短句、诗余、曲子词等。本可以伴乐演唱，句式长短不一。乐谱失传后，只剩下词牌，词牌就是词的调子，每个词牌规定了这首词的字数、句数、平仄声调和韵脚，所以把写词叫做“填词”。
初读要求：
捧起课本，投入情感，自由朗读课文2遍。
1、这首词具体描写了哪些雪景？
结合具体句子分析它所体现的景物特点。
（注意相关动词、形容词）
冰封，雪飘，黄河，长城，
群山，高原，红日。
2、下阕议论了许多历史人物，
作者用对他们做出了怎样的评价？
秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗
英雄
略输文采、稍逊风骚、只识弯弓射大雕
数风流人物，还看今朝
3、为何作者对这些伟人能做出这样的评价？
毛泽东，字润之，笔名子任；毛泽东是世界革命人民的伟大导师，中国人民的伟大领袖，中国人民解放军的伟大统帅，国际共产主义运动的伟大舵手，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，现代世界最伟大的马克思列宁主义者，人类历史上伟大的革命家、政治家、思想家、理论家和军事家，中国杰出的诗人和书法家。
《江雪》
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
提示：从所选景物、表达情感的角度
1、这首诗描写了冬天的哪些景色？表现了这些景色的什么特点？你从哪些字能看出来？
2、同样是写雪，为何柳宗元与毛泽东看到的景物会有如此大的差别？
（联系写作背景）
《沁园春·雪》写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛主席率长征部队到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。在陕北清涧县，他曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，面对祖国的壮丽山河，他意气风发，一气呵成写下了这首名词。