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九年级上册《2 我爱这土地》精品课件优质课下载
１．知识目标：了解作者艾青及写作背景。反复诵读诗歌，读出诗歌的旋律和节奏。
２．能力目标： 把握诗中土地、河流、风、黎明的象征意义。
３．情感目标：体会诗歌蕴含的深沉而真挚的爱国之情，做新时代的爱国者。
艾青，原名蒋海澄，现代著名诗人。他生长在农村，自幼为贫苦农妇哺养，对我们民族的主体－－农民有着儿子般的深情．代表作《大堰河——我的保姆》、《黎明的通知》、《我爱这土地》等．
艾青在现代史上具有重要地位：
被誉为“卓越的民族诗人 ”、
“中国诗坛泰斗”。
写作背景：
《我爱这土地》是诗人艾青创作于1938年11月的名篇，当时正是抗日战争爆发的第二年，日本侵略军连续攻占了华北、华东、华南的广大地区，所到之处疯狂肆虐，妄图摧毁中国人民的抗日意志。祖国山河沦陷，生灵涂炭，在这民族存亡的危难时刻，中华儿女纷纷投身到抗日的洪流之中。
诗人艾青在国土沦丧、民族危亡的关头，满怀对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨，于１９３８年１１月创作了这首慷慨激昂的诗。 《我爱这土地》，表达了对祖国的挚爱和对侵略者的愤恨。
整 体 感 知
1、读诗歌，体会爱国深情
要求： 读音准确
停顿恰当
重音读准
富有节奏
我爱这土地
艾青
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，
这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，