1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
部编版《2 我爱这土地》精品课件优质课下载
4、体会诗人对祖国真挚的热爱之情。
作者介绍:
艾青(1910~1996),原名蒋海澄,浙江金华人,现代著名诗人。早期诗风格浑厚质朴,调子深沉忧郁。抗战时期的诗作,格调昂扬。建国后,作品思想更趋成熟,感情深沉,富于哲理。主要诗集有《大堰河──我的保姆》《火把》等。
我们在读现代诗歌的时候,一定要把握好诗歌的节奏、停顿和重音,在反复朗读的基础上培养自己的语感,理解诗歌所描写的对象,更准确地领悟诗人所表达的思想感情。
假如/我是一只鸟,我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱:这被暴风雨/所打击着的/土地,这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流这无止息地/吹刮着的/激怒的/风 和那来自林间的/无比温柔的/黎明……──然后/我死了,连羽毛/也腐烂在土地里面。
?
为什么/我的眼里/常含泪水?因为/我对这土地/爱得深沉……
1、全诗一共选取了几个鲜明的诗歌意象来写?诗人给这些意象都赋予了独特的象征意义,请讨论每个意象的象征意义?
2、鸟儿歌唱的“土地”“河流”“风”的前面分别有修饰语,其作用是什么?
4.诗中哪两句诗直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情?如何理解这两句诗?
3.诗中“用嘶哑的喉咙歌唱”的“鸟”是一个怎样的形象?你怎样理解下面这两句诗?
意象
象征
鸟
土地
河流
黎明
诗人自己
诗中的意象包含的象征意义
风
充满生机与希望的解放区
繁衍养育中华民族的祖国大地
代表了中国人民不屈不挠的反抗精神
情感
悲愤