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九年级上册《3 乡愁》精品课件优质课下载
我/在这头
母亲/在那头
长大后
乡愁/是一张/窄窄的/船票
我/在这头
新娘/在那头
乡愁
余光中
后来啊
乡愁/是一方/矮矮的/坟墓
我/在外头
母亲/在里头
而现在
乡愁/是一湾/浅浅的/海峡
我/在这头
大陆/在那头
乡愁
余光中
第二韵：我来析
1、乡愁是很抽象的情感，作者在诗中是如何表达自己抽象的情感的呢？
诗人分别选用“邮票”、“船票”、“坟墓”、“海峡”四个具体的物象来表达感情。
2、作者的四节诗是按什么顺序排列的？你能找出标志性的词语吗？
标志词语：“小时候”、“长大后”、“后来啊”、“而现在”。
四节诗通过四个时段和空间的变化，逐层推进，使意象次第放大，将乡愁 诠释为亲情、爱情、哀情和民族爱国之情，感情由淡而浓，主题由浅入深，在一咏三叹之中，将乡愁渲染得异常浓烈。
第二韵：我来析