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九年级上册《任务三 尝试创作》新课标课件优质课下载
有闪烁的星光
那个人
可以照见你自己
用10句话描述一个物体
以“你是”作为每一句的开头
可以选择阶梯教室内外的任何东西
一花一世界
未经凝视的天地
毫无意义
一叶一菩提
你看到的外在
足以照见你的心
【赠言】
活动：
两人一组，一人是“诗歌”，一人是“自我”，
演绎“与诗歌相遇”的情景。
与诗歌相遇
感 谢
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想捧起一簇浪花