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《任务三 尝试创作》集体备课课件优质课下载
3、锤炼语言，注意诗歌的音韵美，感受诗歌的艺术魅力。
一、读诗
选择第一单元小诗中喜欢的句子或小节来读。看谁读得最棒！
母亲的爱
我们也爱母亲
却和母亲爱我们
不一样
我们的爱是溪流
母亲的爱是海洋
我们的欢乐
是母亲脸上的微笑
我们的痛苦
是母亲眼里深深的
忧伤
我们可以走得很远
很远
却总也走不出
母亲心灵的广场
二、赏诗
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岌岌草上的露珠
又圆又亮
那是太阳给予的
光芒
四月的日子