《7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》优质课课件下载

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本文选自《雨果文集》。雨果，19世纪浪漫主义文学的代表人物，法国文学史上最伟大的诗人和小说家之一。作品包括诗歌、小说、剧本、哲理论著，给法国文坛和人类文化宝库增添了一份辉煌的文化遗产。其代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

从课文题目可以筛选出哪些信息？

1火烧圆明园

2信

整体感知

雨果为什么要写这么一封回信？

雨果怎样看待这件事？

给课文划分一下层次

赞美圆明园

讽刺侵略者

合作探究自读1至3自然段，作者是怎样称呼圆明园的？

1）圆明园在幻想艺术中的地位就如巴特农神庙在理想艺术中的地位。2）集中了一个超人的民族的想象力所能产生的一切成就。3）是幻想艺术的某种规模巨大的典范。 4 ）这是某种惊骇而不知名的杰作，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。 5 ）是东方了不起的富丽堂皇的博物馆。

1、两个强盗闯进了圆明园

2.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

3.丰功伟绩！收获巨大！

4.他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。

合作探究齐读第5自然段，找出批判侵略者的句子

以美衬托丑，越是写圆明园的美，就越突现出侵略者毁灭人类文明的丑恶行径，可恨之至。

这封信先极力描绘圆明园的神奇壮丽，然后才写侵略者对其焚烧洗劫，这样安排材料有什么好处？

合作探究

合作探究

雨果是批判讽刺所有的英国人和法国人吗？

治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。

思想感情

“我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。”这句话反映了雨果在这件事上的什么立场？