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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级上册就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信下载详情
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《7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》最新课件优质课下载

整体感知

通读全文,思考:这封书信主要表达作者什么观点,文中又是从哪两个方面进行论述的?

细读文本 寻美?圆明园

1. 朗读第3段,根据作者的描述,想象圆明园之美。

(请用 “我读出圆明园美在 ,你看, 。”的句式表达。 )

细读文本 寻美?圆明园

2.在雨果的心中,圆明园具有怎样的地位 ?

(请用“跳读”的方式找出雨果对圆明园的评价。)

细读文本 寻美?圆明园

资料补充:

圆明园曾以其宏大的地域规模、杰出的造园艺术、精美的建筑和丰富的文化收藏闻名于世。被誉为“万园之园”、“世界园林典范”。

大水法——昔日东方最大的喷泉

品味语言 揭露?英法丑行

圆明园被谁所毁, 雨果是怎样刻画他们的形象的?(请结合语言的特点加以研讨。)

反语

指故意使用与本来意思相反的词语或句子去表达本意,以形成讽刺的表达效果。

探究思想 穿越?心灵共鸣

雨果是法国人,但对法国的“胜利”没有喜悦,没有赞美,而是站在正义和良知的立场上揭露和批判了这次“胜利”。他这样是不是不够“爱国”?谈谈你的看法。

心纯净

?

行至美

“因为,岁月创造的一切都是属于人类的。”

“治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。”

小结升华 历史 ?启悟

课后练笔 ? 致雨果

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