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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级上册精神的三间小屋下载详情
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《9*精神的三间小屋》精品课件优质课下载

要诀 困厄 襟怀 驰骋

自惭形秽 憎恶 俯拾即是

词语解释

自惭形秽 林林总总

俯拾即是 鸠占鹊巢

李代桃僵 形销骨立

1.有感情的朗读课文,理解“精神的三间小屋”的深刻内涵。(重、难点)

2.把握比喻论证、正反对比论证的方法,体会其作用。(重、难点)

3.引导学生关注自身心灵,提升精神境界

学习目标

朗读课文、整体感知

1.浏览全文,思考:作者在自己的精神世界里修建了哪三间小屋?各有什么特点?

2、分析文章结构,理清作者行文思路

第一部分( 1-6 )引出话题——如何布置我们的心灵空间,即建设“精神小屋”。

第二部分( 7-18)分析人们的精神世界里应该建立“三间小屋”。

第三部分(19-20):指出把精神的三间小屋建筑得美观结实的条件,并希望在此基础上把小屋扩建成精神大厦。

理清思路

小组合作,探究内涵

1、自由朗读第14—17自然段

探讨文中所写的“精神的三间小屋”的内涵,理解作者关于第三间小屋中的“自身”有怎样的内涵?

2、把握比喻论证、正反对比论证的方法,体会其作用。

拓展延伸,深化理解

作为一个忙碌的现代人,我们该如何建构自己的精神空间呢?

譬如:

宽容,理想,希望,坚强,友爱,谦逊,勇敢,勤劳,善良,正义,无私,豁达,开朗,感恩,奉献,亲情,爱情,友谊等等,都放进我们的精神大厦,那么我们精神的宇宙,该是多么的辽阔啊!