部编版《12＊湖心亭看雪》集体备课课件优质课下载

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2、通过反复诵读、想像、揣摩关键字词等方法，咬文嚼字地赏奇景、议“痴”人，悟“痴”情。

3、联系作者的生平、创作背景，体会其复杂心境，正确看待作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度。

1.“看雪”的时间是什么？地点是哪里？

2.写湖心夜景如何（原文回答）？

3.作者在肃杀、冷寂的雪夜观赏西湖，你认为文中哪个字最能体现他的这一行为？

叙事是行文的线索，须用俭省的笔墨交代，请在文中找一下交代作者游踪的句子。

1、“崇祯五年十二月，余住西湖”

2、“是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”

3、“到亭上”、“及下船”

如何理解文中的“痴”？（结合本文的写作背景）

张岱，明末清初文学家，明亡（崇祯十七年）后不仕，入山著书以终。著有《陶庵梦忆》、《西湖梦寻》等。《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。《陶庵梦忆》是一部个人回忆录。作者在这本书中留下那些最为美好、值得留恋的记忆，以此来表达故国之思，寄托兴亡之叹。

明张岱对明王朝有着深厚的感情。明王朝灭亡后，他毅然拒绝清政府让他入朝作官的邀请，入山写书，以此终老。崇祯五年，明王朝虽然还没有灭亡，但已经在内忧外患中摇摇欲坠了，有着强烈民族意识的张岱，在这个寒冷的夜晚，心事重重，他在为他热爱的国家担忧啊！

“痴”于情：他乡遇知己，天涯遇知音。表达出作者对故国的怀念之情。

痴表现在：

“痴”于行：不寻常的天气，不寻常的时间，不寻常的行踪。“独往湖心亭看雪”、“强饮三大白”，表现出作者特立独行、遗世独立、率真任性的一面。

“痴”于景：混沌一片的冰雪世界，人生天地间如“苍海一粟”，既痴迷，又备感孤寂落寞。痴迷于天人合一的山水之乐痴情，欣赏大雪无痕的世界，映射出无限的惆怅和淡淡的哀愁。

景物描写：

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

想一想：这些景物描写是否运用了大量的形容词加以修饰？有什么特点？

白描

“白描”是一种描写的方法。原是中国画的一种技法，是指一种不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。作为一种描写方法，是指抓住事物的特征，不用形容词加以修饰，只以质朴的文字，寥廖几笔就勾勒出事物形象的描写方法。可写景，可写人。

写作手法：

文字简练朴素，不加渲染，这种写作手法就是白描。

柳宗元的《江雪》描写的也是雪景，也写到人的活动，体会它和本文在描写手法和表达感情上的异同。

江 雪