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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级上册行路难(其一)下载详情
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《行路难(其一)》精品课件优质课下载

(3)试着读出感情

一、初读感知

请注意断句及重要字词的书写

行路难(其一)

李白

金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。

停杯投箸/不能食,拔剑四顾/心茫然。

欲渡黄河/冰塞川,将登太行/雪满山。

闲来垂钓/碧溪上,忽复乘舟/梦日边。

行路难,行路难!多歧路,今安在?

长风破浪/会有时,直挂云帆/济沧海。

二、品读赏析

我从诗歌_________________

读出暗含作者内心的_______“难”,

因为__________________。

提示:

1、结合书下注释疏通文意

2、注意动词的使用

3、注意表现手法的运用

(字、词、句),

(情感)

写作背景

公元742年,42岁的李白奉诏入京,供奉翰林,做一名文学侍臣,以诗赋为朝廷点缀升平。李白本是个积极入世的人,才高志大,很想像管仲、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业。

可是入京后,他却没被唐玄宗重用,还受到权臣的谗毁排挤,两年后被“赐金放还”,实际上就是被皇帝下令驱逐出朝了。朋友都来为他饯行,求仕无望的他深感仕途的艰难,借乐府诗题“行路难”写下此诗。

品味赏析: