九年级上册《水调歌头（明月几时有）》新课标课件优质课下载

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背景资料

这首词写于宋神宗熙宁九年（公元1076年，即丙辰年）中秋节夜晚。当时，苏轼正被贬为密州太守（今山东诸城县） .他的弟弟苏辙（子由）也因与变法派意见不合，远在山东济南，此时兄弟二人已有六、七年没有相见了。此时，苏轼开怀畅饮直到天明，禁不住思绪万千，乘着酒兴，写下了这篇千古名篇。

朗 读　练　习

先听后读：

听完，你的脑海中出现了怎样的一幅画面?

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？　　

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。　

水调歌头 苏 轼

要求

１、速度要慢，边读边体味，使作 品中的形象在脑中浮现。

２、要有节奏，韵脚读出延长音。

３、有感情。

自由朗读：

水调歌头 苏轼

明月/几时/有？把酒/问/青天。不知/天上/宫阙，今夕/是何年？我/欲/乘风/归去，又/恐/琼楼/玉宇，高处/不胜寒。起舞/弄清影，何似/在人间？

转/朱阁，低/绮户，照/无眠。不应/有恨，何事/长向/别时圆？人/有悲欢离合，月/有阴晴圆缺，此事/古难全。但愿/人长久，千里/共婵娟。

理解课文

要求：

1.小组讨论翻译课文

　　2.找出文中读音、写法及词义需要注意的字词　　　

　　３.划出不懂的句子