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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级上册水调歌头(明月几时有)下载详情
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九年级上册《水调歌头(明月几时有)》集体备课课件优质课下载

一个憎恨清教徒主义的人

一位瑜伽修行者佛教徒、巨儒政治家

一个皇帝的秘书、酒仙、厚道的法官

一位在政治上专唱反调的人

一个月夜徘徊者

一个诗人

敕风

水调歌头

苏轼

初读诗歌

水调歌头

苏 轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月/几时/有?把酒/问/青天。不知/天上/宫阙,今夕/是/何年。我/欲/乘风/归去,又恐/琼楼/玉宇,高处/不胜/寒。起舞/弄/清影,何似/在/人间。

转/朱阁,低/绮户,照/无眠。不应有恨,何事长向/别时圆?人有/悲欢离合,月有/阴晴圆缺,此事/古难全。但愿/人长久,千里/共婵娟。

阙(què) 乘(chéng)琼(qióng )

转(zhuǎn)绮(qǐ)

婵娟(chán juān)

指了解一个人并研究他所处的时代背景,明确其创作意图,从而对作品作出较为准确的评价。

知人论世

远离故乡: 苏轼原是四川眉山人,此时被贬官至山东密州,远离家乡,相隔千里之遥。

远离亲人: 苏轼与弟弟苏辙(子由)兄弟情深,七年未见。苏辙在山东为官,苏轼为了能离弟弟近些,所以上书皇帝要求从杭州调任至密州,可即便相隔不远,但兄弟俩依然不能常相见。

仕途坎坷:苏轼由于朝廷党争,与当权的变法者王安石等人政见不同,被排挤出中央政府,几经坎坷,仕途不得意。

创作背景

作者把酒问天,问天何事?