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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级上册故乡下载详情
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《14 故乡》课件优质课下载

2、培养学生正确的阅读习惯于学生的思维创新能力、语言表达能力和想象力。

(二)过程与方法

通过自主合作探究、小组学习掌握相关知识点。

(三)情感、态度和价值观

加强作品与现实生活的多元化链接,从而激发学生对新生活的热爱与珍惜。

教学重难点

1、朗读课文,疏解字词(重点)。

2、梳理情节结构(重点)。

3、小说以什么为线索来组织故事情节(难点)?

教学突破

首先,娓娓叙述,介绍小说要素和本文写作背景,为的是激发学生学习的兴趣;接着,通过通读课文进行联想,引导学生对本文线索的思考;最后,联系实际,探究本文的主要故事情节。

谈谈小说

小说:

以塑造人物为中心,通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。

小说分类:

长篇

中篇

短篇

按篇幅长短

小说三要素:

人物、故事情节、环境

人物塑造方法:

外貌、语言、动作、心理。 (神态)

故事情节:

开端、发展、高潮、结局。 (序幕、尾声)