部编版《14 故乡》课件优质课下载

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朗读文本

用文本中一个字来概括中年闰土给你的印象

苦

分析人物形象

外形穷苦

神情凄苦

语言悲苦

精神困苦

石像 木偶人

苦

探究主题

闰土这个形象表现什么样的主题？

闰土这个形象揭露了封建思想、建等级观念对群众精神上的压抑和毒害。

旨在揭示旧中国的弊病，启发人们深思，探索新生活的道路

辛亥革命推翻了统治中国两千多年的封建帝制，但是辛亥革命后，广大的中国农村，受苦受难的农民并没有得到真正的解放；人民的生活、社会的经济发展，反而日趋衰落。怎样才能使人民得到真正的幸福?中国农村的贫困，农民的不幸，是由什么造成的?鲁迅先生以他思想冢的敏锐，进行认真深入的分析。在他许多的以农民、农村生活为题材的作品中，进行了形象的剖析、透视。《故乡》一文，从闰土、杨二嫂二十年的变化的角度，揭示了当时中国农村衰败、萧索、日趋破产的社会根源——帝国主义和封建主义的双重压迫、统治。

小说以“我”回故乡的活动为线索，

按照“回故乡”——“在故乡”——“离故乡”的情节安排，依据“我”的所见所闻所忆所感，着重描写了闰土和杨二嫂的人物形象，

反映了辛亥革命前后农村破产，农民痛苦生活的现实；

深刻指出了由于受封建社会传统观念的影响，劳苦大众所受的精神上的束缚，造成纯真的人性的扭曲，造成人与人之间的冷漠、隔膜；

真切抒发了作者对现实的强烈不满，希望有新生活的炽热感情。

小结

感知内容——分析形象——品味语言。这就是我们学习《故乡》这篇小说的方法，希望同学们能像这节课一样，将这种方法运用到今后的小说阅读中去，举一反三，反复训练，形成能力。