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2、理解文意，感知杜小康心理历程的变化。
3、品味语言，分析文章环境描写的作用。
面对苦难，我们要有感恩的心！
——曹文轩
离开风景，一个人的行为不可能得到圆满的解释的。要告诉孩子，风景描写是写作的基本训练。
——曹文轩
每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能成为强者。
——曹文轩
课后作业：
阅读《草房子》，感受小小少年的喜怒哀乐。