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九年级上册《走进小说天地》精品课件优质课下载
根据下列描绘,猜猜她是谁?
“两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静似姣花照水,行动似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。”
宝玉称赞她“秉绝代姿容,具稀世俊美”,诗云"颦儿才貌世应稀"。
林黛玉
根据下列描绘,猜猜他是谁?
“他伏下去,使尽了平生的力画圆圈。他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎要合缝,却又向外一耸,画成瓜子模样了。”他就在这“画圈”中稀里糊涂结束了自己的生命……
阿Q
根据下列描绘,猜猜他是谁?
他,排行第二,人称二郎。他勇猛过人,胆大心细,景阳冈打死猛虎,为报仇斗杀西门庆;他有勇有谋,刚烈正直,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼。他是梁山泊一名勇猛的虎将,在他的身上,寄托了人民战胜邪恶势力的理想。
武松
根据下列描绘,猜猜他是谁?
在那个“万般皆下品,惟有读书高”、“学而优则仕”的社会里,读书是他惟一通达“黄金屋”“千钟粟“‘颜如玉”的独木桥。所以,他读书几十载,久经科场,老大不悔,用他岳丈的话意则是“少小不努力,老大徒伤悲”,然而痴心不改,还想混个天鹅屁吃。当然,和社会的大风气一样,他读书的目的就是为了升官发财,光宗耀祖,茅棚生辉。所以,中举成了他唯一的心思。他就是——
范进
如何赏析小说中的人物形象呢?
1、从人物描写入手
正面描写、侧面描写
2、从故事情节入手
3、从环境描写入手
社会环境、自然环境
请概括《西游记》中师徒四人的性格特点,并举例说明。
为人诚实善良,一心向佛,胆小怕事,鉴别能力差。
坚持正义、疾恶如仇,勇敢好斗,机智灵活,执着略带倔强,但有些自恋自大,不分青白。
为人好吃懒做,憨厚,胆小,且贪图小便宜、好色
为人忠厚老实、任劳任怨却毫无主见。
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