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九年级上册《走进小说天地》集体备课课件优质课下载
3、尝试分析人物形象。
4、培养学生阅读兴趣，拓展学生阅读视野，陶冶学生高尚情操。
小说
小说，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
生动的人物形象
人物的核心是思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写包括外貌、语言、动作、神态、心理等，侧面描写通常以他人或事物来反映该人物，又叫侧面烘托。小说塑造人物，可以以某一真人为模特儿，综合其他人的一些事迹，如鲁迅所说:"人物的模特儿，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。"任何一部优秀的小说，总有使人难忘的典型人物。人们可以通过这些艺术典型的镜子，看到、理解许多人的面目。
活动一：小说人物大家猜
每小组根据课前自主学习内容，自选形式展示人物，请其他同学来猜。
【要求】
1、要对内容进行补充说明
2、要简述选择这几位人物的理由
3、选择一位人物进行点评
4、根据小组展示总结出赏析人物的方法。
小结
1、借助故事情节分析人物形象；?
2、借助描写方法分析人物形象；?
3、借助环境描写分析人物形象；?
4、借助作者倾向分析人物形象；
活动二：学以致用
请同学们自主完成学案上的阅读训练。
【要求】
明确自己分析人物形象的步骤是什么？
小结
第一：画出文中描写人物的语句（正侧）。
第二：根据内容用一两个形容词揭示人物性格特点或精神品质。