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九年级上册《17 中国人失掉自信力了吗》课件优质课下载
1.了解时代背景，把握作者的观点。（重点）
2.学习直接批驳的论证方法。（难点）
3.品味本文尖锐犀利、辛辣讽刺的语言。（难点）
4、体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神，增强民族主义意识及民族自信心、自豪感。（重点）
学习目标
1、“中国人失掉自信力了”这是谁的观点？他们的依据是什么？（快速阅读课文第1、2段，找出他们的依据。）
合作探究
（一）分析第1、2自然段
2、文章开头连续列举三个“事实”，有什么作用？
三个“事实”，构成排比，使句式整齐，加强了语气。三个“事实”是对对方论据的肯定，为下文提示对方论据与论点之间缺乏必然联系做铺垫。
3、“我们”是指谁？“有人”又是指谁？
国民党反动派
“社会名流”
1.“我中国地大物博，人口众多。”（选自20世纪30年代国民党的报纸。）
2.“忍辱含愤，暂取逆来顺受态度，以待国联公理自判决。”（先自蒋介石在“九一八事变发生后的演讲。）
3.1934年，由反动政客戴季陶和军阀段祺瑞发起，一些国民党官僚在杭州录隐寺举行法会，请班禅大师求佛保佑。
材料链接：
4、从1、2段文字中，能看出国民党反动派怎样的嘴脸？应读出什么样的语气？
洋洋自得、炫耀、悲观、失望
炫耀和嘲讽的语气
5、“我们总自夸着‘地大物博’”，这里的“总”字去掉行不行呢？为什么？
明确：“总”字写出了国民政府夸耀地大物博时洋洋自得的一贯心理，刻画了其夜郎自大的丑态。
“只”含有“唯一”的意思上，写出国民政府不相信自己，一副仰人鼻息、抓救命稻草的形象。
“一味”体现了国民党深陷于祈求鬼神而不能自拔，放弃自立自强的状态。
这些副词尖锐泼辣，极富讽刺意味。