师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆初中语文教材同步部编版九年级上册怀疑与学问下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

《18 怀疑与学问》精品课件优质课下载

18 怀疑与学问

【顾颉刚】(1893—1980),原名诵坤,字铭坚,江苏苏州人。中国历史学家、民间文艺研究家,古史辨学派创始人,现代历史地理学和民俗学的开拓者、奠基人。《孟姜女故事研究集》《妙峰山》《顾颉刚民俗论著集》《中国上古史研究讲义》等。

走近作者

程颐( ) 譬如( )  

虚妄( ) 停滞( )

wàng

zhì

字词积累

辨伪去妄:识别虚假的,去掉无事实根据的(多指理念或学说)。

墨守:因循守旧、死守。

停滞:停止。

中心论点

作者的“观点”即文章的中心论点。论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张,论点的提出要正确、鲜明、有针对性,要符合客观实际、科学真理,态度要鲜明。

文章的中心论点:

研究学问必须有怀疑精神

开头两句名言的作用:

提出了论点;

学者的名言本身也是一个证明论点的有力论据,这就使得论点的说服力更为增强。

吸引读者的阅读兴趣。

①结构上承上启下。

②内容上揭示第一个分论点,提出第二个分论点。

第6段首句的作用:

层层深入论证,用分论点论证中心论点。