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二、动动手
我心中的张飞
我眼中的刘备
我笔下的孔明……
活动设计：
批注一笔 评点一句 展演一处
批注：是帮助我们鉴赏文本，走出文本，
读出自我的一种方法。
三、动动脑
1.根据喜好来批注
蓝脸的窦尔敦 盗御马
红脸的关公战长沙
黄脸的典韦 白脸的曹操
黑脸的张飞 叫喳喳
批注：更是帮助我们开阔眼界，增长见识，
激发创造的一种方法。
不动笔墨不读书!