《24＊刘姥姥进大观园》集体备课课件优质课下载

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问题探究

1．刘姥姥进大观园后，表演了一场“笑”剧。这场“笑”剧是谁导演的？她们为什么要导演这场“笑”剧？

2．风姐和鸳鸯是如何捉弄刘姥姥的?

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3．赏析有关刘姥姥的言谈举止的句子，分析刘姥姥这一人物形象。

朴实憨直，地道本分，诙谐逗趣，装疯卖傻，百般讨好，但实际上很有心计，明知大家拿她取笑，却积极配合，是一个善于察言观色、精于世故的农村老太太的形象。

问题探究

4．这篇课文细致地描写了各具情态的笑，给人留下了难忘的印象。请说说主要人物的笑有什么不同，反映了他们怎样的性格特点。

“笑”里有乾坤

不“笑”有玄机

问题探究

一个小小的场面，简单的一“笑”，“笑”出了每个人的身份、地位、性格、体质，也“笑”出了曹雪芹才子的大手笔。

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5．凤姐、鸳鸯导演这场“笑”剧的背后包含了作者什么样的思想感情？

6．刘姥姥这人物形象在小说《红楼梦》中的作用。

一部《红楼梦》刘姥姥共三次进贾府

一进：刘姥姥的女婿狗儿不争气弄得家业萧条，就搬出了城住到了乡下。到了年冬岁末，狗儿家生活艰难，岳母刘姥姥只好借着狗儿祖上与王夫人家连过亲，到贾府攀亲，寻求救济。从王熙凤那里得银二十两，“喜的又浑身发痒起来”。通过一家人的辛苦努力，生活渐渐有了起色。

一部《红楼梦》刘姥姥共三次进贾府

二进：刘姥姥为感谢上次贾家的救助，特地去谢恩。见识到大户人家的吃穿行等事宜，课文所选即是二进大观园内容。刘姥姥离开时，王夫人送了纹银一百两。用刘姥姥自己的话说：“虽住了两三天，日子却不多，把古往今来没见过的，没吃过的，没听见过的，都经验了。”

一部《红楼梦》刘姥姥共三次进贾府

三进：刘姥姥得知贾府被抄，去狱神庙探望凤姐，凤姐拜托她一定要把她女儿巧姐找回来，她费了好大劲才把学唱戏的巧姐赎回来，带着巧姐到乡下。

歇后语

刘姥姥进大观园——眼花缭乱

刘姥姥出大观园——满载而归

刘姥姥在小说《红楼梦》中的作用: