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九年级上册《学习改写》公开课课件优质课下载

观察人物特点, 写出人物个性

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记 叙 文 的 分 类

写人的记叙文

记事的记叙文

绘景的记叙文

状物的记叙文

人物的描写方法

外貌描写——容貌、服饰、姿态、神情等。

语言描写——个性化的语言表现人物的出身、年龄、教养、经历和性格。“如闻其声,如见其人。”

动作描写——茅盾说:“人物的性格必须通过行动来表现。”

心理描写——充分揭示人物内心的喜、怒、哀、乐等。

交流 感悟

他是著名的节目主持人,样子长得挺滑稽:高高的个子,两条腿瘦得像两根火柴棒;一张马脸,额头宽宽,仿佛能停得下一辆小轿车;眼睛有点小,一笑起来就变成一条缝,还以为帅呆了,他最擅长使用“兰花指”;他的嘴巴特别大,吞下一个鸵鸟蛋准没问题。哦!对了,他留着狮子一般的卷发,还精心染了几缕黄色。

外貌描写

“不,把我的生命连着财产一起拿了去吧。我不要你们的宽恕,你们拿掉了支撑房子的柱子,就是拆了我的房子;你们夺去了我的养家活命的根本,就是活活要了我的命。”

语言描写

动作描写

武松刚要入睡,忽听一阵狂风呼啸,一只吊睛白额大虎朝武松扑了过来,武松急忙一闪身,躲在老虎背后。老虎一纵身,武松又躲了过去。老虎急了,大吼一声,用尾巴向武松打来,武松却又急忙跳开,并趁猛虎转身的那一霎间,举起哨棒,运足力气,朝虎头猛打下去。只听“咔嚓”一声,哨棒打在树枝上。老虎兽性大发,又向武松扑过来,武松扔掉半截棒,顺势骑在虎背上,左手揪住老虎头上的皮,右手猛击虎头,没多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到处流血,趴在地上不能动弹。

“阿Q被人揪住黄辫子,在壁上碰了四五个响头,闲人这才心满意足的得胜的走了,阿Q站了一刻,心里想,‘我总算被儿子打了,现在的世界真不象样……’于是心满意足的得胜的走了。”

——鲁迅《阿Q正传》

心理描写