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九年级上册《《水浒传》：古典小说的阅读》新课标课件优质课下载
但近十年来，这两种说法都受到了一个强劲的挑战，一些学者认为，《水浒传》其实是明中叶的作品。
作 者
？
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1.找出与林冲相关的回目。
2.找出梁山好汉接受招安的回目。
3.找出与武松相关的回目。
定场诗
诗曰：延士声华似孟尝，有如东阁纳贤良。武松雄猛千夫惧，柴进风流四海扬。自信一身能杀虎，浪言三碗不过冈。报兄诛嫂真奇特，赢得高名万古香。
鱼骨图由日本管理大师石川馨先生所发明
人物
性格
事件
评价
结局
《水浒传》是一本正义与野蛮的交响曲。
——南开大学教授陈洪
思辨阅读
1.《水浒传》里的哪几个人物最为鲜活，原因何在？
2.很多好汉形象也有不可避免的道德瑕疵，如何看到这个问题？
3.《水浒传》有自己的道德立足点，这些个立足点是什么？
4.几百年后，社会道德标准变化了，这些文学形象的价值何在？
《水浒传》不只属于一个时代，而属于所有时代。
翻开水浒，穿越时空，这些鲜活的人物一一呈现。他们原本生活在哪里？过着怎样的生活？又为何会上梁山？结局如何？他们背后又有着怎样可悲可叹可恨的故事？等待着你去解密！
如此有趣、有料、有争议的千古奇书，你怎容错过！