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《《水浒传》:古典小说的阅读》公开课课件优质课下载
二、探究李逵形象意义
金圣叹:李逵是上上人物,一片天真烂漫到底。
李卓吾:李逵乃梁山泊第一尊活佛也,为善为恶,彼俱无意。
王学泰:李逵是蛮不讲理、缺少理性思考、出手极黑的人,是 可厌、可恶、又可怕的。
主问题:名家对李逵的评价是否矛盾呢?为什么?
细读批注有关李逵的重点情节和细节,谈谈理由。
子问题1:为什么说李逵是一片天真烂漫到底呢?
子问题2:为什么说李逵乃梁山泊第一尊活佛?
子问题3:为什么说李逵是蛮不讲理、缺少理性思 考、出手极黑的人,是可厌、可恶、又可怕的?
子问题4:作者为什么要设计这样一个具有复杂性格 的人物?
第二章
施耐庵之著《水浒》……因外族闯入中原……借宋江之事,而演为一百零八人,以雄大笔,作壮伟文,鼓吹武德,提振侠风,以为排外之起点。
——梁启超
三、总结方法
分析人物的方法:
细节描写 → 人物性格 → 社会现实
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