1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
《《水浒传》:古典小说的阅读》最新课件优质课下载
《水浒传》古典小说的阅读
教学目标:
1、初步了解本小说的作者、背景、主题和主要人物。
2、把握本小说的内容,概括分析故事情节。
3、赏析小说中的主要人物形象,了解《水浒传》刻画人物的手法。
4、学会运用批注的方法表达自己的看法。
5、比较阅读在《水浒传》中的运用。
走近作者
施耐庵(作者存疑) ,元末明初人。19岁中秀才,29岁中举人,35岁与刘伯温同榜中进士,授任钱塘县事,因受不了达鲁花赤(官名)骄横专断,一年后愤而辞官归里,以授徒、著书自遣。著名小说家罗贯中,即为他的学生。
《水浒传》的故事发生在北宋末年。当时的社会非常的黑暗,在位皇帝徽宗只知吃喝玩乐、题诗作画,终日不理朝政。
蔡京、高俅、童贯、杨戬(jiǎn)等奸臣把持朝政,他们与地方官吏勾结、狼狈为奸,贪污受贿、横征暴敛,再加上地主恶霸与豪强劣绅的无法无天、横行霸道,广大人民生活在水深火热之中,被迫起来进行武装反抗。
《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。
读懂背景
1、官逼民反。反贪官不反皇帝。如水泊梁山上有一面大旗“替天行道”,有一大堂“忠义堂”,宋江极力主张接受招安。
2、表达作者对平等与人人互爱的理想社会的向往。如梁山108将排定好座次之后,作者盛赞“八方共域,异姓一家。天地显罡煞之精,人境合杰灵之美。千里面朝夕相见,一寸心死生可同。相貌语言,南北东西虽各别;心情肝胆,忠诚信义并无差。其人则有帝子神孙,富豪将吏,并三教九流,乃至猎户渔人,屠儿刽子,都一般儿哥弟称呼,不分贵贱·········”
小说主题
《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中尤以宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松、李逵等人最具神采。作者在塑造这些粗豪、侠义的人物时非常注意表现他们之间的共性和个性。
主要人物
阅读方法指导交流:
☆ 读懂小说就要读懂故事
九纹龙大闹史家村
鲁提辖拳打镇关西
鲁智深大闹五台山
豹子头误入白虎堂
鲁智深大闹野猪林