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九年级下册《审题立意》集体备课课件优质课下载
有人说：山间竹笋，冲破层层阻碍，步步登高。
启示
观察生活，眼光不同，角度不同，思想就不同，仁者见仁，智者见智。
善于观察，善于品味，是写作的源泉。
学习目标：
1、了解目前学生作文现状，扫除习作前困惑。
2、学会用不同的眼光观察生活、品味生活就地取材、放飞思维。
3、用真心真情抒写生活，积极向上立意，热爱生活，健康成长。
反思目前学生习作现状：
①笔下无材料，言之无物、空洞。诊疗：对生活中的事物漠然视之。②：取材陈旧、俗套（如：吃鱼头，半夜看病，借伞、赔玩具和好、让座......）。诊疗：不会多角度观察生活，不会用不同的眼光品味生活，仿写忽悠。③记完事，不知抒什么思想感情，主旨不明。诊疗：对生活思考不够。总之，下笔前缺构思。习作构思三部曲：1审题，选材、立意。2布局谋篇。3艺术加工。
作家谈写作
叶圣陶说：
凡是干的、玩的、想的，觉得有意思就记，一句两句也可以，几百个字也可以，不勉强拉长，也不硬要缩短。
张爱玲说：
写作果然是一件苦事么？写作不过是发表意见，说话也同样是发表意见，不见得写文章就比说话难。
杨红樱说：我觉得不是指导学生写作，应该是教他学会观察生活。
结尾、标题
结尾：此时我突然明白，妈妈的劳动技巧里包藏着多少汗水与磨难。回头望着妈妈劳作的背影，我的视线渐渐模糊了，多少年来是这个普通的农村妇女用瘦弱的双肩挑起了家的重担.|此时我全身充满了力气，猛地挑起担子对自己说：“妈妈，以后就让女儿来分担您的重担吧！”
文题：重担
不仅是妈妈，在我们农村有广大妇女家里家外撑起一片天，是她们推动社会主义新农村的崛起。她们的脸蛋晒黑了，腰身压弯了，青春年华早逝了，但在我心中她们是最美丽的女人！
题：（－－－－－）
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多点铺排 感恩 《陪伴》《往事依依》《我的母亲》
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