九年级下册《10＊唐雎不辱使命》最新课件优质课下载

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法，体会唐雎和秦王的性格特征。

3、学习唐雎作为小国之臣却不畏强暴、敢于

斗争、善 于斗争的精神。

一、观看

诸葛亮舌战群儒的影片

诸葛亮

诸葛亮不仅是一位伟大的政治家、军事家，也是一位杰出的外交家。诸葛亮前往江东促成孙刘联盟时，舌战群儒，谈笑风生，用外交手段建立了孙刘联合抗曹统一战线，后来更是取得赤壁大战的胜利，粉碎了曹操一举南下的企图，为鼎立一方奠定了坚实的基础。

唐雎不辱使命

辜负

唐雎完成了出使的任务

在这场争锋相对地斗争中，谁才是胜利者？你看到了文中秦王（或唐雎）是一个怎样的人？

温馨提示：采取圈点勾画的学习方法。

展示：从“ ”句子中，可见秦王是一个 的人。

二、品味语言、分析人物形象

盛气凌人、骄横狡诈

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”

安陵君不听寡人，何

也？……而君逆寡人

者，轻寡人与？

布衣之怒，亦免冠徒

跣，以头抢地耳。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“ 先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

外强中干、前倨后恭

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

不畏强暴、有胆有识