九年级下册《江城子•密州出猎》新课标课件优质课下载

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3．反复诵读，体会作品的节奏美、韵律美。

读作者——了解背景 知人论世

宋熙宁四年（公元1071年）苏轼因反对王安石变法，在朝中受到排挤打击，因而请求出任地方官，先是通判杭州，三年后又移知密州。

宋神宗熙宁八年，是苏轼到密州上任的第二年。当时，密州蝗旱相连，而西北方的西夏和辽不断袭扰边境。

仕途坎坷，饱尝艰辛，但年届“不惑而雄心勃勃”他，生性豁达乐观，被贬期间，不但尽力解除百姓疾苦，且时刻想着驰骋疆场，卫国戍边，报效朝廷．，与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作此词．

江城子·密州出猎

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

读课文——把握语气语调

上 阙：

我姑且发一发少年疯狂，左手牵着黄犬，右臂托着苍鹰，头戴华美鲜艳的帽子，身穿貂鼠皮衣，带着随从疾风般席卷平坦的山冈。为了报答全城的人跟随我出猎的盛情，我要像孙权一样，亲自射杀猛虎。

读课文——读懂句意文意

读课文——读懂句意文意

下阙：

痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为豪壮．鬓间虽已染白霜，那又有何妨！手持符节前往云中，何时朝廷才能再谴冯唐？（召我奔赴战场）（到那时）我定将手中的雕弓拉成满月状，朝着西北方，射杀犯界的天狼．

上阙：描述了出猎的盛况 。

下阙：抒发词人为国御敌，报效朝廷的爱国情怀 。

读课文——概括大意，明确要点

读课文——读出作品的气势

作者给我们描绘了一幅怎样的画面？

豪放、粗犷、雄浑，富有气势

读课文——品人物，明情感

从全词来看，你认为文中最能揭示苏轼性格特点的一个词是什么？

狂

①狂妄，傲慢。②纵情任性或放荡率性的态度。③发疯。④失去常态，狂乱。