九年级下册《江城子•密州出猎》新课标课件优质课下载

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远近高低各不同

门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡

何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳

但愿人长久

人有悲欢离合 月有阴晴圆缺，

江城子

密州出猎

苏轼

二、理解这首诗词的主要内容，感悟作品的思想内涵，把握作者的感情。体会词的艺术风格。

三、学习诗人在逆境中的豁达与豪放。

一、全面了解把握作者，朗读、背诵这首词。

其诗题材广阔，清新豪健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”。

其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”。

其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一。

其书法擅长行书、楷书，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋四家 ”。

苏轼在词的创作上取得了非凡的成就，就一种文体自身的发展而言，苏词的历史性贡献又超过了苏文和苏诗。苏轼继柳永之后，对词体进行了全面的改革，最终突破了词为“艳科”的传统格局，提高了词的文学地位，使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体，从根本上改变了词史的发展方向。为了使词的美学品位真正能与诗并驾齐驱，苏轼还提出了词须“自是一家” 的创作主张。扩大词的表现功能，开拓词境，是苏轼改革词体的主要方向。在两宋词风转变过程中，苏轼是关键人物。

这首《江城子密州出猎》，就是他写的第一首，也是最为典型的一首豪放词．宋神宗熙宁八年，是苏轼到密州上任的第二年。当时，密州蝗旱相连，而西北方的西夏和辽不断袭扰边境．作为爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼，年届“不惑而雄心勃勃”，在贬官外任中，不但尽力解除人民的疾苦，而且时刻准备要驰骋疆场，为国效力．他在这年十月中，祭常山归来，与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作此词．

作词背景：

　　老夫/聊发/少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽/貂裘，千骑/卷/平冈。为报/倾城/随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣/胸胆/尚开张。鬓微霜，又何妨！持节/云中，何日/遣冯唐？会挽/雕弓/如满月，西北望，射天狼。

江城子 密州出猎

苏轼

激昂

豪迈

近却颇作小词，虽无柳七郎风味，亦自是一家，呵呵，数日前猎于郊外，所获颇多，作得一阕，令东州壮士抵掌顿足而歌之，吹笛击竹以为节，颇壮观也。