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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级下册满江红(小住京华)下载详情
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九年级下册《满江红(小住京华)》课件优质课下载

1、了解满江红词牌词调,读出高昂之情。

词调之表情既丰富又具特色,可表达清新绵邈之情,亦可表达悲壮激越之情。

其基音较高,故有激越之感

2、按照格律、句意,划分节奏,读出节奏感。

3、按照句式,读出快慢轻重起伏。

三字句与七字句的配合,造成奔放与急促的声情

四字句、八字句及对偶句的穿插又使此调和婉而多变化。

诵读女侠之气

小住京华,早又是 /中秋佳节。~~~

为篱下 /黄花开遍,秋容 /如拭。~~~

四面歌残 /终/ 破楚 ,↗八年风味 /徒/ 思浙↗ 。

苦将侬 /强 /派作/ 蛾眉↘,殊未屑!↗

身不得,男儿列。↗

心却比,男儿烈!↗↗

算/平生/ 肝胆,因人/ 常热。

俗子胸襟 /谁 /识我? ↗英雄末路/ 当 /磨折↗ 。

莽红尘 /何处 /觅/ 知音? ↘青衫/ 湿!↗~~~

朗读指导

词中哪些地方体现女侠气概?为什么?

范例:

“又”,再一次,重复,相同的。中秋节又来了。为什么不想中秋来得那么快?因为四面歌唱终破楚,国难当头,却又无能力,时光流逝,壮志未酬。因此,读“早又是中秋佳节”这一句时,要读出时光流逝、壮志难酬之情。

品读女侠之骨

(师)痛同胞之醉梦犹昏,

悲祖国之陆沉谁挽?   

(生)日暮穷途,徒下新亭之泪;   

教材