部编版《布局谋篇》集体备课课件优质课下载

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作业准备

回顾《爸爸的花儿落了》这篇文章，梳理本文材料的安排结构，形成思维导图。要求：

用一种颜色表示正在发生的事，一种颜色表示回忆中的事，一种颜色表示出两者之间是怎样过渡的。

1.确定写作对象，列出相关材料。

列写作提纲

2.确定插叙内容。

1.为我做吃的 2.为我洗、缝衣服

3.生病照顾我 4.不辞劳苦探望我

5.鼓励安慰我 6.送我上学

1.确定写作对象，列出相关材料。

列写作提纲

4.想好过渡的切入点

2.确定插叙内容。

3.定好叙事的线索

手，头发，唠叨，目光；

粥，抓抓豆儿，一碟水果……

评价标准

回顾我们完成的任务

通过范例分析，了解插叙在谋篇布局中的好处，明确插叙的运用技巧。

通过罗列提纲，掌握如何围绕主线来确定插叙内容，组织写作材料。

通过实地演练，体验运用插叙来使写作内容丰满、紧凑。

作业

1.丰实你的作品，形成完整的篇章，注意详略。

2.给文章加上开头结尾，注意围绕主题。

写作药方