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九年级下册《布局谋篇》课件优质课下载
原题再现
PART.01
考情分析
作文亮点
作文结构
文章中心
细节描写
存在的问题
审题
作文要求是“你的青春色彩”，许多同学都有青春，没色彩，中心不突出。
部分同学写成“我在坚持奋斗，我在努力学习，我完成了某些事”未点题。
结构
结构较好：5人
合理运用了起承转合结构；
写景式开头和结尾相呼应，点明主题。
结构一般：45人
能够有开头、结尾和正文，但结构松散；尝试使用起承转合结构但出现多件事。
结构不完整：4人
没有明确的开头和结尾；
只有一个段落。
默读例文1，说说你认为这篇文章的结构有什么特点。
青春的彩色
青春，是飞扬的，是绚丽的，是多彩的……我们将以努力，奋发，拼搏给青春绘上最美的色彩。
热情的红色
夏日的骄阳似火，花儿似病了般，垂头丧气地耷拉着脑袋。但这丝毫阻挡不了我和同学的比赛。哨声一响，我俩就似离弦的箭般飞跑出去。太阳用它的热情炙烤着大地，我的脚步逐渐沉重，视线开始模糊。但内心深处的声音告诉我：不要放弃，你可以的，就差一点点啊！于是我用尽最后一丝力量，迈开步伐，全力冲刺。我过了，终于过了。我知晓，我脸上早已通红，但这是青春的热情的红色。