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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级下册定风波(莫听穿林打叶声)下载详情
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部编版《定风波(莫听穿林打叶声)》优质课课件下载

料峭﹨春风﹨吹酒醒,微冷,山头﹨斜照﹨却相迎。回首﹨向来﹨萧瑟处,归去,也无风雨﹨也无晴。

序:三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此词。

品诗情

面对风雨的情感

泰然自若,轻松闲适,毫不在

意,无所畏惧,乐观旷达。

词前小序

三月七日沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余不觉,已而遂晴,故作此。

译文:元丰三年三月七日,我在沙湖路上遇到大雨。有雨具的人都先行离开,剩下的人进退都感觉困难,唯独我不觉得,不久天气放晴了,所以我创作了这首词。

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

不必去理会那穿林打叶的雨声,不妨一边吟咏着长啸着,一边悠然地走。

竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。?

竹杖和芒鞋轻捷的更胜过马,怕什么!一身蓑衣,足够在风雨中过上它一生。

料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。?

料峭的春风将我的酒意吹醒,寒意初上。山头初晴的斜阳却殷殷相迎。?

回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

回头望一眼走过来的风雨萧瑟的地方,信步归去,风雨,天晴,我无谓。?

上片 写冒雨徐行时的心境。

下片 写雨过天晴的景色和感受。

思考:面对穿林打叶的大雨,抒情主人公是怎样的态度?这体现了他怎样的个性?

“莫听”

“超然物外”

“何妨”

“谁怕”

向风雨挑战

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