九年级下册《14 山水画的意境》新课标课件优质课下载

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4、作者对山水画的意境是怎样进行探讨的？

边读边勾画、批注

3、只要有了意境就能画出好的作品来吗？如果不能，那么还要有什么？它们两者之间又有什么关系呢？

古人说“缘物寄情”，写景就是写情，诗画有意境，就有了灵魂。

1、什么是山水画？什么是意境？

2、画家李可染写“山水画的意境”，想告诉我们什么呢？

请用原文中的句子回答,回答时请说出在哪一页、哪一段、哪一行！

3、只要有了意境就能画出好的作品来吗？如果不能，那么还要有什么？它们两者之间又有什么关系呢？

奇秀的漓江山水，万山重叠，江水如碧，可是从任何一个角度取景，都各有局限，与画家的意象总有差别。于是，李可染“以传统以大观小法写之”，减弱焦点透视造成前大后小的视觉效果，俯仰周览，生成独特的意境。

4、作者对山水画的意境是怎样进行探讨的？你能根据议论文特点梳理文章的结构吗？

议论文

结构形式

提出问题（引论）

分析问题（本论）

解决问题（结论）?

在第5-8自然段里，作者先论述写诗（作画）只有“身临其境，长期观察”，才能把握对象的精神实质，才会对客观事物认识有深度；接着阐述只有思考，才能高于现实，才能全面深入，才能激发强烈、真挚、朴素的情感，获得意境，从而论证了第5段的观点。

1.判断对错：

2.在第7自然段里,毛泽东《沁园春·雪》部分属于什么论证方法？

下面摘选的第8自然段中一些词句，会对我们的写作有哪些启示呢？

说假话不行

有表达亲身感受的强烈愿望。

独创性

不重复别人的

求真

求美