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《14 山水画的意境》集体备课课件优质课下载
chóu chàng
zhì
ǎi
朝朝暮暮 浮光掠影 渲染
zhāo
lüè
xuàn
夔门
kuí
夔
2. 怎样获得意境?
1.从文中找到几个描写景与情关系的词语，体会“意境”的含义。
见景生情、情寓于景、缘物寄情
意境就是景与情的结合，写景就是写情。
要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。要深入全面地认识对象，这需要创作者身临其境、长期观察。
3.什么是意匠?
意匠即表现方法、表现手段的设计，简单的说，就是加工手段。
阅读1~4段，回答下列问题
1.作者认为“意境”是什么？作者是怎样阐释的意境的概念?
2.第3、4段，作者列举的李白和毛泽东的诗，其目的是什么？
3.说说1~4段的论证思路。
1.作者认为“意境”是什么？作者是怎样阐释的意境的概念?
作者认为“意境就是景与情的结合，写景就是写情。”
作者通过列举山水画和“地理，自然环境的说明和图解。”的区别，阐释山水画的意境。
2.第3、4段，作者列举的李白和毛泽东的诗，其目的是什么？